Βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη Γ
Υλοποιήθηκαν από τα μέλη της Ε.Δ.Υ., την Ψυχολόγο, Ιακωβάκη Ευαγγελία και την Κοινωνική Λειτουργό, Παλιοστρατζή Διαλεχτή, βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη Γ΄, οι οποίες προάγουν την αυτο-εκτίμηση, τη συνεργασία, το σεβασμό στη διαφορετικότητα, καθώς και τη διαχείριση συναισθημάτων και επίλυση συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών. Συγκεκριμένα, τα αντίστοιχα σχέδια δράσης είχαν ως θεματολογία: α) Γνωριμία/συνεργασία μέσα στην ομάδα-συμβόλαιο τάξης β) Αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων γ) Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική τάξη-οριοθέτηση και δεξιότητες αποτελεσματικής επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών/τριών.
Πρόγραμμα «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» στην τάξη ΣΤ
Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» στα δύο τμήματα ΣΤ΄1 και ΣΤ΄2, από τα μέλη της Ε.Δ.Υ. του σχολείου μας, την Κοινωνική Λειτουργό, Παλιοστρατζή Διαλεχτή και την Ψυχολόγο, Ιακωβάκη Ευαγγελία με τις ακόλουθες δράσεις:
• Παρέμβαση στα δύο τμήματα ΣΤ΄1και ΣΤ΄2 με στόχο την ομαλότερη ένταξη των μαθητών/τριών στο Γυμνάσιο.
• Συνάντηση των δύο τμημάτων στο όμορο Γυμνάσιο με στόχο την υποδοχή και ενημέρωση των μαθητών/τριών για το Γυμνάσιο.
• Παρέμβαση στα δύο τμήματα ΣΤ΄1και ΣΤ΄2 με στόχο την διαχείριση συναισθημάτων και την εμψύχωση των μαθητών/τριών για την ομαλότερη ένταξή τους στο Γυμνάσιο.
Επιστολή προς γονείς
Αγαπητοί γονείς,
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το έργο της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) που λειτουργεί στο σχολείο μας. Η εν λόγω επιτροπή είναι πενταμελής και αποτελείται από τον πρόεδρο, τον διευθυντή της σχολικής μονάδας, την εκπαιδευτικό ένταξης του σχολείου και την γραμματέα (εκπαιδευτικός του σχολείου), μία ψυχολόγο και μία κοινωνική λειτουργό.
Στόχος της Ε.Δ.Υ. είναι η ανάπτυξη διεπιστημονικών πρακτικών εκπαιδευτικής αξιολόγησης μαθητών/τριών και η συμβουλευτική και παιδαγωγική υποστήριξη της σχολικής κοινότητας (μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών, γονέων). Συγκεκριμένα, έργο της Ε.Δ.Υ. αποτελεί η διερεύνηση και ο εντοπισμός των εκπαιδευτικών αναγκών ή των ψυχικών, συναισθηματικών και κοινωνικών δυσκολιών των μαθητών/τριών και η εφαρμογή παιδαγωγικών, εκπαιδευτικών και άλλων υποστηρικτικών μέτρων για την αντιμετώπισή τους. Προτεραιότητα είναι η υλοποίηση εξατομικευμένων ή ομαδικών δράσεων ενίσχυσης των γνωστικών και ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών, η παροχή παιδαγωγικής και συμβουλευτικής ψυχοκοινωνικής στήριξης σε εκπαιδευτικούς και γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών/τριών , και γενικά, η εφαρμογή στοχευμένων παρεμβάσεων ενδυνάμωσης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Τα μέλη του Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού (ψυχολόγος- κοινωνική λειτουργός) που βρίσκονται στο σχολείο μας κάθε Τρίτη ασκούν τα καθήκοντά τους μέσα στην τάξη παράλληλα με το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών (γίνονται στοχευμένες, θεματικές παρεμβάσεις όπως διαχείριση συναισθημάτων, συγκρούσεων, ρατσισμός-διαφορετικότητα, σχολικός εκφοβισμός και άλλα) και σε ιδιαίτερο χώρο μόνο όταν κρίνεται απαραίτητο, ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών/τριών και το είδος της παρέμβασης που υλοποιείται, σε προγραμματισμένη συνεργασία με τους/τις εκπαιδευτικούς του τμήματος χωρίς να τους/τις υποκαθιστούν.
Στο πλαίσιο αυτό, πέρα από την αξιολόγηση μαθητών/τριών που παρουσιάζουν δυσκολίες στη μάθηση ή προβλήματα συναισθηματικά, ψυχοκοινωνικά ή/και συμπεριφορικά και την εφαρμογή παρεμβάσεων (τριμηνιαίο/ετήσιο πρόγραμμα παρέμβασης), η Ε.Δ.Υ. στηρίζει τη σχολική μονάδα στην υλοποίηση των εργαστηρίων δεξιοτήτων και των σχεδίων δράσης, στην αντιμετώπιση φαινομένων σχολικής διαρροής, ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού και καταστάσεων κρίσης, στη δικτύωση και συνεργασία του σχολείου με φορείς (όπως τα Παιδικά Χωριά s.o.s, ο Σείριος, η Άρσις κ.α ) στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αποτελεσματικής επικοινωνίας με γονείς, στην ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών και στην ενημέρωση και επιμόρφωση γονέων/κηδεμόνων σε ζητήματα που άπτονται του ρόλου τους.
Θα ήταν σκόπιμο για την αποτελεσματική συνεργασία μας να σκεφτείτε πώς θα μπορούσε η Ε.Δ.Υ. του σχολείου να υποστηρίξει εσάς και τα παιδιά σας και να καταγράψετε μέσα από τον Σύλλογο Γονέων του σχολείου τις προτεραιότητες της σχολικής μονάδας σε σχέση με το έργο της Ε.Δ.Υ. για την τρέχουσα σχολική χρονιά. Για την τρέχουσα σχολική χρονιά, εκτός από τις εξατομικευμένες παρεμβάσεις είναι προγραμματισμένες οι ακόλουθες δράσεις:
· Προγραμματισμένες θεματικές παρεμβάσεις στα τμήματα του σχολείου.
· Πρόγραμμα μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, πρόταση επικοινωνήστε μαζί μας.
Με εκτίμηση
Η ψυχολόγος της σχολικής μονάδας, Ιακωβάκη Ευαγγελία
Η κοινωνική λειτουργός της σχολικής μονάδας, Παλιοστρατζή Διαλεχτή